الملخص:

أظهرت دراسة شملت 12000 مراهق بريطاني أن الروابط بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والرضا عن الحياة هي ثنائية الاتجاه وصغيرة في أحسن الأحوال، ولكنها قد تختلف حسب الجنس وكيفية تحليل البيانات.

استخدم باحثون من معهد أكسفورد للإنترنت (OII )، وهو جزء من جامعة أكسفورد ، دراسة استقصائية مدتها ثماني سنوات للأسر في المملكة المتحدة (فهم المجتمع ، وهي جزء من الدراسة الطولية للأسر المعيشية في المملكة المتحدة) لدراسة المدة التي يقضيها المراهقون في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بشكل طبيعي، اليوم المدرسي وتقديرات الرضا عن الحياة.

هذا هو أول اختبار دراسي واسع النطاق ومتعمق، ليس فقط فيما إذا كان المراهقون الأكثر استخدامًا لوسائل التواصل الاجتماعي لديهم رضا أقل عن الحياة ولكن أيضًا ما إذا كان العكس هو الصحيح. قبل هذه الدراسة ، لم يكن لدى العلماء سوى وسائل قليلة لفك تشابكهم ، سواء استخدم المراهقون ذوو الرضا الأدنى في الحياة المزيد من وسائل التواصل الاجتماعي أو ما إذا كان استخدام الوسائل الاجتماعية يؤدي إلى انخفاض الرضا عن الحياة.

استخدم البحث الحالي البيانات المحسّنة والنهج الإحصائية ووجد أن معظم الروابط بين الرضا عن الحياة واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي كانت تافهة. ومع ذلك ، كانت هناك بعض الآثار ثنائية الاتجاه: أدى انخفاض الرضا عن الحياة إلى زيادة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والعكس. كانت هذه الآثار ثنائية الاتجاه أكثر اتساقًا بالنسبة للإناث منها للذكور ، ولكن مرة أخرى ، كانت هذه اتجاهات متواضعة. وكان هناك بعض الآثار ثنائية الاتجاه: أدى الرضا عن الحياة إلى زيادة استخدام وسائل الإعلام الاجتماعية والعكس . كانت هذه الآثار ثنائية الاتجاه أكثر اتساقًا بالنسبة للإناث منها للذكور ، ولكن مرة أخرى ، كانت هذه اتجاهات متواضعة.

يؤكد البروفيسور أندرو برزيبيلسكي وأيمي أوربن ، المؤلفان المشاركان في الدراسة ، أن هذا يمثل خطوة مهمة في فهم آثار وسائل التواصل الاجتماعي. يلاحظ البروفيسور برزييلسكي ، مدير الأبحاث في معهد OII “”بالنظر إلى الوتيرة السريعة للتقدم التكنولوجي في السنوات الأخيرة ، فإن مسألة كيف يؤثر استخدامنا المتزايد للتكنولوجيا للتفاعل مع بعضنا البعض على رفاهيتنا أصبح أكثر أهمية.

مع استناد معظم النقاش الحالي إلى أدلة باهتة ، تمثل هذه الدراسة خطوة مهمة نحو رسم خرائط لتأثيرات التكنولوجيا على رفاهية المراهقين.

تبرز إيمي أوربين، محاضر في علم النفس بجامعة أكسفورد ، ما يلي: “كانت الأدبيات السابقة تعتمد بالكامل تقريبًا على العلاقات مع عدم وجود وسيلة للفصل ما إذا كان استخدام وسائل الإعلام الاجتماعية يؤدي إلى تغييرات في الرضا عن الحياة أو تغييرات في الرضا عن الحياة تؤثر على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي”.

يوضح الدكتور توبياس دينلين من جامعة هوهنهايم ، الذي عمل أيضًا في الدراسة ، أن “أكثر من نصف النماذج الإحصائية التي اختبرناها لم تكن مهمة ، وتلك النماذج المهمة تشير إلى أن التأثيرات لم تكن بهذه البساطة كما ورد في وسائل الإعلام كثيرًا. قامت معظم النماذج المهمة إحصائيًا بفحص الفتيات المراهقات ، ولكن نظرًا لأن هذه التأثيرات كانت صغيرة ، فلم تكن أكبر في الفتيات مقارنةً بالأولاد”.

اختار الباحثون دراسة لوحة الأسر المعيشية في المملكة المتحدة لتحليلها لأنها قدمت أعلى جودة بيانات طولية متاحة. ومع ذلك ، فقد سلطوا الضوء على أن الباحثين لا يزالون مقيدين باستخدام استخدام وسائل الإعلام الاجتماعية المبلغ عنها ذاتيًا بسبب عدم وجود إطار سياسي وأخلاقي وعلمي لتبادل بيانات الاستخدام المفصلة التي تخزنها شركات وسائل التواصل الاجتماعي مع العلماء الذين يحاولون استكشاف تأثيرها.

استنتج المؤلفون أن: “من خلال تطبيق مناهج إحصائية شفافة ومبتكرة ، نُظهر أن تأثيرات وسائل التواصل الاجتماعي ليست طريقًا في اتجاه واحد، فهي دقيقة، متبادلة، وربما متوقفة على النوع الاجتماعي، ويمكن القول بأنها تافهة في الحجم”.

توضح إيمي أوربين: “بينما تعتبر دراستنا خطوة واعدة للغاية نحو العلوم القوية في هذا المجال ، فإنها ليست سوى الخطوة الأولى. لفهم كيف تؤثر الاستخدامات المتنوعة لوسائل التواصل الاجتماعي على المراهقين نحتاج إلى بيانات متواظبة.”

وأضاف البروفيسور برزيبيلسكي “إن المُضي قدماً في الوصول إلى هذا النوع من البيانات سيكون مفتاحًا لفهم الأدوار العديدة التي تلعبها وسائل التواصل الاجتماعي في حياة الشباب”.

ترجمة: نوره عبدالله

تويتر: @Nourallatif

المصدر: https://www.sciencedaily.com